Сутнісні характеристики готовності майбутніх учителів до роботи в школах національних меншин

Макхулі, Іхаб


	Наукова періодика України		Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка

Макхулі Іхаб
Сутнісні характеристики готовності майбутніх учителів до роботи в школах національних меншин / Іхаб Макхулі // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2017. - № 7(2). - С. 212-222. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2017_7%282%29__29

Повний текст PDF - 247.941 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Макхулі І.

Бібліографічний опис для цитування:

Макхулі Іхаб Сутнісні характеристики готовності майбутніх учителів до роботи в школах національних меншин / Іхаб Макхулі // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2017. - № 7(2). - С. 212-222. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2017_7(2)__29.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача