Обозначена проблема формулирования правильной и содержательной цели полевой топографической практики, актуальной для всех студентов. Рассмотрены некоторые вопросы проведения этого вида обучения: постановка задачи и распределение студентов на бригады. Изложено содержание практической задачи - интегрирование практикантов в рабочий коллектив. Описаны типовые ошибки преподавателя во время оценивания работы студентов и руководства бригадами, а также их замечания по проведению полевой практики. В выводах указаны причины, приводящие к снижению уровня практик.

  Повний текст PDF - 77.981 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"