Наукова періодика України | Системні технології | ||
Іскандарова-Мала А. О. Аналіз якості середньої освіти / А. О. Іскандарова-Мала // Системні технології. - 2018. - Вип. 4. - С. 145-154. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/st_2018_4_20 В рамках освітнього контексту ключовою метою є оцінка придбаних навичок учнів і кластеризація студентів відповідно до їх рівня здібностей. У зв'язку з цим необхідно враховувати відповідний елемент, з якого випливає можливий вплив на школярів. З цією метою надано методологічний інструмент, який враховує багаторівневу структуру даних (тобто учнів в школах) відповідним чином. Такий підхід дозволяє згрупувати як учнів, так і школи в однорідні класи здібностей і ефективності, а також оцінити вплив певних характеристик учнів і шкіл на ймовірність приналежності до таких класів. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Іскандарова-Мала А. О. Аналіз якості середньої освіти / А. О. Іскандарова-Мала // Системні технології. - 2018. - Вип. 4. - С. 145-154. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/st_2018_4_20.Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |