Стрімкий розвиток медицини, запровадження страхової системи та інформаційних технологій висувають підвищені вимоги до професійного рівня сучасних лікарів-інтернів. Підвищення якості вищої освіти визначається використанням нових методів і засобів навчання. Особливості освітньої практики у вищих навчальних закладах традиційно припускають значний обсяг лекційних занять, академічна форма яких у сучасних умовах вимагає модернізації. На кафедрі стоматології післядипломної освіти при читанні лекцій розроблені й упродовж останніх вісім років успішно використовуються тематичні мультимедійні презентації, в основі яких лежить використання програми Microsoft Power Point. Судячи з відгуків лікарів-інтернів і викладачів, введення у практику лекційних презентацій цілком себе виправдало. Інформація зоровим каналом сприймається швидше й повніше, ніж слуховим. Мультимедійна презентація дозволяє максимально використовувати ілюстративний матеріал, знайомлячи інтернів з логічно структурованим основним змістом навчальної теми, усуває дефіцит традиційних джерел демонстраційного навчального матеріалу. Така наочність підвищує інтерес до навчального змісту лекції, сприяє більш глибокій мотивації для його вивчення. Мультимедійна лекція, на відміну від традиційної, представляє широкі можливості демонстрації слухачам інформації різного типу, як текстової так і аудіо-візуальної, дозволяє досягнути принципово нової високої дидактичної якості навчання. Застосування мультимедійних презентацій при читанні лекцій забезпечує зростання якості сприйняття, підвищення уваги інтернів до представленої інформації, підвищує рівень емоціональної та професійної зацікавленості, що є однією з найважливіших задач в удосконаленні освітнього процесу. Але, не дивлячись на їх повсюдне використання, цей процес ще потребує неабиякого вдосконалення. Викладачі повинні пам'ятати, що не статичні картинки на екрані є головним джерелом інформації. Усе ж таки провідна роль належить лектору як головній дієвій особі лекційного заняття, який лише вміло користується допоміжними наочними засобами.

  Повний текст PDF - 816.754 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"