Мета роботи - визначити рівень розвитку окремих рухових якостей у дітей 5 - 6-ти років. У дослідженні прийняли участь 52 вихованці дошкільного закладу 5 - 6-ти років. Застосовувалися такі методи дослідження, як теоретичний аналіз і узагальнення науково-методичної літератури, педагогічне тестування та методи математичної статистики. Представлено порівняння показників рухових якостей у віковому, статевому аспектах та з відповідною оціночною шкалою. Висновки: у статевому аспекті виявлено, що хлопці демонструють результати кращі, ніж дівчата, за винятком даних нахилу тулуба вперед з положення сидячи та згинання стопи, де результати кращі у дівчат; аналізуючи рівень розвитку окремих фізичних якостей відносно віку, слід зазначити, що результати дітей з віком покращуються; співставлення результатів з нормами показало, що показники відповідають "середньому" рівню.

  Повний текст PDF - 237.256 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"