Определение средств и методов физической подготовки детей 3 – 6 лет с учётом их индивидуального развития и физического состояния

Дорофеева, Т.; Рябченко, О.

Цель работы - определение и обоснование особенностей физического развития детей 3 - 6 лет и особенностей физической подготовленности этого возрастного периода. Объем выборки каждой возрастной группы составлял 100 человек. Для объективной оценки рассматриваемых характеристик введены понятия биологического возраста и паспортного возраста как необходимые показатели для определения индивидуальных особенностей развития организма. На основании введения двух критериев оценки возраста учтены особенности построения двигательной деятельности. Для упорядоченного представления полученных характеристик индивидуальных особенностей организации двигательной деятельности использованы признаковые семантические пространства. Это позволило установить закономерности протекания рассматриваемых процессов и аппроксимации их математическими уравнениями. Наличие аналитических описаний позволяет обеспечить прогнозирование развития и осуществлять профессиональный отбор лиц, обладающих определенной двигательной одаренностью. Сделаны выводы, что для построения системы контроля физического развития и физической подготовленности необходим систематически проводимый мониторинг, в котором осуществляется оценка биологического возраста и индивидуального строения соматотипа. На основании представления полученных наблюдений в признаковых семантических пространствах установлены закономерности морфофункциональных формообразований соматотипа ребенка.


	Наукова періодика України		Slobozhanskyi herald of science and sport