Мета роботи - визначити та порівняти окремі показники функціонального стану (ФС) сенсорних систем (СС) у школярів середніх класів з вадами зору та їх однолітків, що нормально бачать. У дослідженні взяли участь школярі середніх класів з вадами зору та учні середніх класів, що нормально бачать. У ході дослідження застосовано такі методи: аналіз та узагальнення літературних джерел, периметрію, визначення гостроти зору за допомогою спеціальної таблиці, акуметрію, екстезіометрію, визначення стійкості вестибулярного апарату до обертальних навантажень, методи математичної статистики. Проаналізовано окремі показники ФС зорового, слухового, вестибулярного та тактильного аналізаторів школярів з вадами зору та без них. Доведено, що досліджувані показники ФС СС школярів середніх класів з вадами зору є кращими, ніж у їх однолітків, що нормально бачать.

  Повний текст PDF - 685.055 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"