Проведено исследование связи уровня физического развития и психологического состояния у студентов первого курса основной группы. В исследовании участвовали 175 студентов и 105 студенток первого курса основной медицинской группы всех факультетов Харьковского автодорожного университета. Выяснено, что мотивации на неудачу более подвержены девушки, а мотивации на успех - юноши. Мотивационный полюс ярко не выражен практически в равной степени как у юношей, так и у девушек. Результаты тестовых упражнений свидетельствуют о зависимости между психическими состояниями и физической подготовкой. Понимание своих психических состояний и умение регулировать их позволяет студентам повысить эффективность учебной деятельности, избежать множества стрессогенных ситуаций или смягчить их воздействие и разрешить их с наименьшими потерями для себя. С другой стороны, преподаватели, обладая соответствующими психологическими знаниями и умениями, могут более эффективно руководить студентами, их учебной деятельностью.

  Повний текст PDF - 214.511 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"