Проведено порівняльний аналіз ефективності впливу тренувальних навантажень різної переважної спрямованості на рівень прояву психофізіологічного стану юних велосипедистів віком 13 - 16 років. У дослідженні взяли участь 15 юних велосипедистів. Програму досліджень було складено з урахуванням характеру рухової діяльності. Тренувальне навантаження має переважну спрямованість на "підтягування відстаючих" та на розвиток "профілюючих" якостей і здібностей. Педагогічний експеримент проведедено за допомогою методу "перехресного вивчення". Встановлено більш ефективний вплив тренувальних навантажень, спрямованих на переважний розвиток "профілюючих" якостей і здібностей, під час корекції психофізіологічного стану юних велосипедистів віком 13 - 16 років.

  Повний текст PDF - 259.936 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"