Розкрито концептуальні засади вдосконалення організаційної структури кадрових підрозділів навчальних закладів післядипломної педагогічної освіти. Проаналізовано умови та форми організації професійної діяльності кадрового складу ВНЗ. Виявлено недоліки традиційного підходу до організації масивів кадрової інформації, при якому її узагальнення орієнтувалося на конкретні функціональні завдання. Обґрунтовано переваги наявності відділу інформаційно-технологічного забезпечення у структурі кадрової служби навчальних закладів. Доведено доцільність використання автоматизованих систем оброблення кадрової інформації. Виокремлено три концептуальні підходи до автоматизації функцій інформаційно-технологічного забезпечення кадрової роботи в навчальному закладі через розроблення та використання автоматизованих інформаційних систем оброблення кадрової інформації. Раскрыты концептуальные основы совершенствования организационной структуры кадровых подразделений учебных заведений последипломного педагогического образования. Проанализированы условия и формы организации профессиональной деятельности кадрового состава ВУЗ. Выявлены недостатки традиционного подхода к организации массивов кадровой информации, при котором ее обобщение ориентировалось на конкретные функциональные задачи. Обоснованы преимущества наличия отдела информационно-технологического обеспечения в структуре кадровой службы учебных заведений. Доказана целесообразность использования автоматизированных систем обработки кадровой информации. Выделены три концептуальных подхода к автоматизации функций информационно-технологического обеспечения кадровой работы в учебном заведении путем разработки и использования автоматизированных информационных систем обработки кадровой информации.Disclosed the conceptual foundations of organizational development personnel managers of educational institutions postgraduate education. Analyzed the conditions and forms of organization of professional staff of higher education institutions. Identified shortcomings of the traditional approach to the organization of personnel data arrays in which its synthesis focuses on a specific functional task. Justified by the benefits of having the department of information technology security in the structure of the personnel department of educational institutions. Proved the feasibility of using automated processing of personnel data. Highlighted three conceptual approaches to the automation features of information technology support personnel work in the school through the development and use of automated information processing systems personnel information.

  Повний текст PDF - 155.878 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"