Викладено досвід діяльності гімназії "Міленіум" № 318 щодо вивчення проблеми обдарованості дітей, виявлення та розвитку їх здібностей, створення умов для надання учням можливості проявити себе в різних галузях науки, у спорті, мистецтві. Розкрито роль у цій діяльності вчителів, психологічної служби та керівництва навчального закладу. Визначено профілі навчання у гімназії, серед яких іноземна філологія, українська філологія та суспільно-гуманітарний.Изложен опыт деятельности гимназии "Миллениум" № 318 относительно изучения проблемы одарённости детей, выявления и развития их способностей, создания условий для предоставления учащимся возможности проявить себя в разных отраслях науки, в спорте, искусстве. Раскрыта роль в этой деятельности учителей, психологической службы и руководства учебным заведением.The experience of high school "Millennium" № 318 to examine the problems of gifted children, identification and development of their talents, creating conditions for granting students the opportunity to express themselves in different fields of sciencesport, art. The role of teachers in this, psychosocial services and governance institution.

  Повний текст PDF - 842.298 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"