Розглянуто теоретичні аспекти формування самодостатньої, компетентної, творчої особистості. Приділено увагу здійсненню дітьми пошукової, дослідницької та експериментальної діяльності, що сприяє розвитку їх творчих здібностей і творчої активності, допомагає зробити більш осмислений вибір професії. Проаналізовано діяльність гуртків, творчих об'єднань позашкільних навчальних закладів різних напрямів. Зазначено, що у процесі пошукової, дослідницької та експериментальної роботи у вихованців позашкільних навчальних закладів формуються пошукові та науково-дослідницькі вміння, такі як: інтелектуальні, практичні, вміння самоорганізації та самоконтролю. Охарактеризовано основні форми залучення вихованців комплексних і профільних позашкільних навчальних закладів до пошукової та науково-дослідної діяльності. Підкреслено, що ефективність формування і розвитку особистості кожної дитини, зокрема її творчої активності, значною мірою залежить від педагога, його особистісних і професійних якостей, громадянської позиції.Рассмотрены теоретические аспекты формирования самодостаточной, компетентной, творческой личности. Уделено внимание осуществлению детьми поисковой, исследовательской и экспериментальной деятельности, что способствует развитию их творческих способностей и творческой активности, помогает сделать более осмысленный выбор профессии. Проанализирована деятельность кружков, творческих объединений внешкольных учебных заведений разных направлений. Отмечено, что в процессе поисковой, исследовательской и экспериментальной работы у воспитанников внешкольных учебных заведений формируются поисковые и научно-исследовательские умения, такие как интеллектуальные, практические, умение самоорганизации и самоконтроля. Характеризированы основные формы привлечения воспитанников комплексных и профильных внешкольных учебных заведений к поисковой и научно-исследовательской деятельности. Подчеркнуто, что эффективность формирования и развития личности каждого ребенка, в частности его творческой активности, во многом зависит от педагога, его личностных и профессиональных качеств, гражданской позиции.The theoretical aspects of the formation of a self-sufficient, competent, creative personality. Paying attention to children's enjoyment of the search, research and experimental activities that contribute to the development of their creative abilitiesand creative activity, helps to make a more meaningful career choice. Analyzed the activities of clubs, art groups extracurricular educational institutions in different directions. It is noted that in the process of search, research and experimental workfrom students after-school educational institutions formed search and research skills, such as intellectual, practical, self-organization and self-management skills. Characterization of the major forms of attracting students of complex and specialized after-school educational institutions to search and research activities. It is emphasized that the efficiency of formation and development of the personality of each child, in particular his creative activity, is largely dependent on the teacher, his personal and professional qualities of citizenship.

  Повний текст PDF - 148.183 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"