Описано історію становлення Навчально-наукового інституту фізики, математики та комп'ютерно-інформаційних систем. Проаналізовано особливості функціонування даного навчального закладу на сучасному етапі. Акцентовано увагу на поєднанні вивчення студентами точних наук, їх підготовки в галузі інформатики, іноземних мов і психолого-педагогічної підготовки, що забезпечує формування ключових компетентностей. Обгрунтовано принцип оптимального взаємозв'язку форм організації навчального процесу, наведено приклади взаємозв'язку між формами організації навчального процесу, коли предмети викладаються з градієнтним зростанням частки іноземної мови. Розглянуто шляхи та напрями розвитку інституту.Описана история становления Учебно-научного института физики, математики и компьютерно-информационных систем. Проанализированы особенности функционирования данного учебного заведения на современном этапе. Акцентировано внимание на гармоничном сочетании изучения студентами точных наук, их подготовке в области информатики, иностранных языков и психолого-педагогической подготовке, обеспечивающих формирование ключевых компетентностей. Обоснован принцип оптимальной взаимосвязи форм организации учебного процесса, приведены примеры этой взаимосвязи, когда предметы преподаются с градиентным ростом доли иностранного языка. Очерчены перспективные направления развития института.The main stages of development and peculiarities of functioning of the Educational and scientific Institute of Physics, Mathematics and computer Information Systems at the present stage are analyzed in the article. The authors focus on the study of the students of exact sciences in conjunction with the preparation in the field of informatics and foreign languages, psychological and pedagogical training. All of the above mentioned peculiarities allow the institute to prepare competent specialists.

  Повний текст PDF - 132.837 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"