Розглянуто різні визначення суті полікультурної освіти за умов глобалізації. Охарактеризовано основні завдання полікультурної освіти в ліцеї, а саме: виховання учнів у дусі культури світу, толерантності, гуманізму; створення умов, сприятливих для інтеграції особистості в світовий культурний простір; розвиток умінь і навичок продуктивної взаємодії з носіями різних культур. Висвітлено досвід проведення практичних навчальних і виховних заходів у ліцеї при ДонНУ з метою формування толерантної особистості. Наведено план-конспект уроку російської літератури і положення Міжнародного фестивалю культури і творчості старшокласників "Синій птах".Рассмотрены разные определения сущности поликультурного образования в условиях глобализации. Охарактеризованы основные задачи поликультурного образования в лицее, а именно: воспитание учащихся в духе культуры мира, толерантности, гуманизма; создание условий, благоприятных для интеграции личности в мировое культурное пространство; развитие умений и навыков продуктивного взаимодействия с носителями различных культур. Ознакомлено с опытом проведения практических учебных и воспитательных мероприятий в лицее при ДонНУ. Приведены план-конспект урока русской литературы и положения Международного фестиваля культуры и творчества старшеклассников "Синяя птица".In the article basic approaches in relation to understanding of essence of multicultural education are examined, practical educational and educator measure which are used in a lyceum of Donetsk national university are offered.

  Повний текст PDF - 601.361 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"