На основі вивчення та узагальнення нормативних документів та практичного досвіду виявлено необхідність удосконалення побудови системи державного регулювання розвитку позашкільної освіти в України. Обгрунтовано концептуальні підходи до вдосконалення державного регулювання позашкільної освіти за умов модернізації освітньої системи та розвитку демократії в Україні, що передбачає: збереження її потенціалу і пріоритетних напрямів діяльності та нове змістове наповнення вільного часу учнівської молоді як важливого чинника формування її ціннісних орієнтацій і соціальної компетентності. За результатами аналізу існуючої практики функціонування мережі позашкільних установ виокремлено актуальні проблеми, вирішення яких повинно визначати державну стратегію регулювання розвитку позашкільної освіти, спрямовану на її удосконалення. Викладено основні завдання та напрями реалізації Державної цільової програми розвитку позашкільної освіти на період до 2014 р., зміст якої полягає у модернізації позашкільної освіти шляхом створення умов і вдосконалення механізмів регулювання її сталого розвитку.На основе изучения и обобщения нормативных документов и практического опыта выявлена необходимость совершенствования построения системы государственного регулирования развития внешкольного образования в Украине. Обоснованы концептуальные подходы к совершенствованию государственного регулирования внешкольного образования в условиях модернизации образовательной системы и развития демократии в Украине, которая предусматривает: сохранение ее потенциала и приоритетных направлений деятельности и новое содержательное наполнение свободного времени учащейся молодежи как важного фактора формирования ее ценностных ориентаций и социальной компетентности. По результатам анализа существующей практики функционирования сети внешкольных учреждений выделены актуальные проблемы, решение которых должно определять государственную стратегию регулирования развития внешкольного образования, направленную на ее улучшение. Изложены основные задачи и направления реализации Государственной целевой программы развития внешкольного образования на период до 2014 г., содержание которой заключается в модернизации внешкольного образования путем создания условий и совершенствования механизмов регулирования ее устойчивого развития.The problem of the need to improve the state regulation of extracurricular education in Ukraine based on research and generalization of legal documents and practical experience is considered in the article. The analysis of the functioning of extracurricular institutions network in a democratization of social processes allowed to allocate a number of topical issues that have to determine the state regulation strategy of extracurricular education development, aimed at its improvement.

  Повний текст PDF - 463.536 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"