Розглянуто інформаційний синтез здатної навчатися інформаційно-аналітичної системи для оцінки адаптації навчального контенту випускової кафедри до вимог ринку праці. Запропоновано в межах інформаційно-екстремальної інтелектуальної технології, яка грунтується на максимізації інформаційної спроможності системи в процесі її навчання, алгоритм оптимізації геометричних параметрів контейнерів класів розпізнавання, що відновлюються в радіальному базисі простору ознак. Формування вхідного математичного опису інформаційно-аналітичної системи здійснювалося за результатами опитування роботодавців та випускників кафедри з досвідом роботи за базовою спеціальністю щодо відповідності сучасним вимогам змістовних модулів десяти навчальних дисциплін з професійної підготовки.

  Повний текст PDF - 428.662 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"