Наукова періодика України Проблеми сучасного підручника

Моцак С. 
Інтеграція медіаосвіти в шкільний підручник з історії як фактор формування медіаграмотності учнів (на прикладі підручника "Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)", для 6-го класу закладів загальної середньої освіти) / С. Моцак // Проблеми сучасного підручника. - 2020. - Вип. 24. - С. 163-174. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2020_24_17
  Повний текст PDF - 311.159 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Моцак С.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Моцак С. Інтеграція медіаосвіти в шкільний підручник з історії як фактор формування медіаграмотності учнів (на прикладі підручника "Всесвітня історія. Історія України (інтегрований курс)", для 6-го класу закладів загальної середньої освіти) / С. Моцак // Проблеми сучасного підручника. - 2020. - Вип. 24. - С. 163-174. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2020_24_17.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Моцак Світлана Іванівна (педагогічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського