Реалізація дослідницького підходу в шкільному підручнику історії (на прикладі підручника Всесвітня історія. Історія України для учнів 6 класу)

Мороз, П. В.; Мороз, І. В.


	Наукова періодика України		Проблеми сучасного підручника

Мороз П. В.
Реалізація дослідницького підходу в шкільному підручнику історії (на прикладі підручника "Всесвітня історія. Історія України" для учнів 6 класу) / П. В. Мороз, І. В. Мороз // Проблеми сучасного підручника. - 2015. - Вип. 15(2). - С. 53-66. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2015_15%282%29__7

Повний текст PDF - 712.058 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Мороз П.

Мороз І.

Бібліографічний опис для цитування:

Мороз П. В. Реалізація дослідницького підходу в шкільному підручнику історії (на прикладі підручника "Всесвітня історія. Історія України" для учнів 6 класу) / П. В. Мороз, І. В. Мороз // Проблеми сучасного підручника. - 2015. - Вип. 15(2). - С. 53-66. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psp_2015_15(2)__7.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Мороз Петро Володимирович (педагогічні науки)

Мороз Інна Вікторівна (педагогічні науки)

Мороз Ірина Володимирівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача