Соціальна компетентність дітей з порушенням інтелектуального розвитку як показник готовності до навчання

Колишкіна, А. П.; Чобанян, А. В.


	Наукова періодика України		Психологічний часопис

Колишкіна А. П.
Соціальна компетентність дітей з порушенням інтелектуального розвитку як показник готовності до навчання / А. П. Колишкіна, А. В. Чобанян // Психологічний часопис. - 2018. - № 1. - С. 71-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2018_1_8

Повний текст PDF - 378.037 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Колишкіна А.

Чобанян А.

Бібліографічний опис для цитування:

Колишкіна А. П. Соціальна компетентність дітей з порушенням інтелектуального розвитку як показник готовності до навчання / А. П. Колишкіна, А. В. Чобанян // Психологічний часопис. - 2018. - № 1. - С. 71-86. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/psch_2018_1_8.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Чобанян Анна Варужанівна (психологічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача