Розглянуто особливості інтернаціоналізації просвітницької діяльності в сфері освіти дорослих. Визначено методологічні особливості дослідження цієї проблематики: проведення транснаціональних наукових досліджень із використанням методу функціонального аналізу, що дозволяє комплексно виокремити міжнародні вимоги в національних стандартах діяльності громадських організацій. Конкретизовано провідні цілі та завдання процесу інтернаціоналізації діяльності громадських організацій у сфері освіти дорослих, які виступають методологічними орієнтирами зазначеного порівняльно-педагогічного дослідження: мета системи просвітницької діяльності в сфері освіти дорослих; потреби громадських організацій та асоціацій; внесок у глобальний розвиток освіти дорослих; академічні завдання; науково-дослідна діяльність громадських організацій; економічні завдання; експорт освітніх та дослідницьких послуг; організація зарубіжних відряджень членів громадських організацій; участь у міжнародних проектах та конференціях і семінарах, "круглих столах", тренінгах; підвищення міжнародної конкурентоспроможності громадської організації.Рассмотрено особенности интернационализации просветительской деятельности в сфере образования взрослых. Определены методологические особенности исследования данной проблематики: проведение транснациональных научных исследований с использованием метода функционального анализа, что позволяет комплексно выделить международные требования в национальных стандартах деятельности общественных организаций. Конкретизированы ведущие цели и задачи процесса интернационализации деятельности общественных организаций в сфере образования взрослых, которые, на наш взгляд, выступают методологическими ориентирами данного сравнительно-педагогического исследования: цель системы просветительской деятельности в сфере образования взрослых; потребности общественных организаций и ассоциаций; вклад в глобальное развитие образования взрослых; академические задачи; научно-исследовательская деятельность общественных организаций; экономические задачи; экспорт образовательных и исследовательских услуг; организация зарубежных командировок членов общественных организаций; участие в международных проектах и конференциях и семинарах, "круглых столах", тренингах; повышение международной конкурентоспособности общественной организации.The article discusses the features of the internationalization of educational activities in the field of adult education. Defined methodology of the research of this problem: conducting transnational research using the method of functional analysis, which allows to allocate complex international requirements in national standards of public organizations.

  Повний текст PDF - 217.854 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"