Наукова періодика України Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

Дука М. 
Дидактичні переваги використання відео-блогів (влогів) під час формування в майбутніх учителів компетентності в англомовному говорінні / М. Дука // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2019. - № 2. - С. 14-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_2_4
  Повний текст PDF - 1.345 Mb    Зміст випуску     Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:
  • Дука М.

    • Бібліографічний опис для цитування:

    Дука М. Дидактичні переваги використання відео-блогів (влогів) під час формування в майбутніх учителів компетентності в англомовному говорінні / М. Дука // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2019. - № 2. - С. 14-24. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2019_2_4.
    Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
    (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Дука Марія Володимирівна (педагогічні науки)
    •   Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
     
    Відділ інформаційно-комунікаційних технологій
    Пам`ятка користувача

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського