Розглянуто проблему якості підготовки сучасного фахівця-медика, яка повинна бути орієнтована на професійне спілкування, коректне з точки зору норми та стилю, ситуативне, контекстне та адекватне. Вимоги до майбутніх лікарів передбачають не тільки високий рівень знань і умінь за спеціальністю, а й наявність полікультурної компетенції майбутнього лікаря, його вмінь і навичок співпраці з колегами, пацієнтами в типових ситуаціях, пов’язаних з медициною і медичним обслуговуванням, що і зумовлює використання викладачами новітніх технологій навчання, а саме: інтерактивного навчання як рушійної сили в подоланні психологічних бар’єрів професійно орієнтованого спілкування. Рассмотрена проблема качества подготовки современного специалиста-медика, которая должна быть ориентирована на профессиональное общение, корректное с точки зрения нормы и стиля, ситуативное, контекстное и адекватное. Требования к будущим врачам предусматривают не только высокий уровень знаний и умений по специальности, но и наличие поликультурной компетенции будущего врача, его умений и навыков сотрудничества с коллегами, пациентами в типичных ситуациях, связанных с медициной и медицинским обслуживанием, что и предопределяет использование преподавателями новейших технологий обучения, а именно: интерактивного обучения как движущей силы в преодолении психологических барьеров профессионально ориентированного общения. Приведены преимущества интегрированной учебы, представлен алгоритм действий преподавателя, раскрыта сущность интегративного подхода к профессиональной гуманитарной подготовки будущих врачей в условиях интерактивного взаимодействия. Research is devoted to the problem of the quality of modern medical specialist, which should be focused on professional communication, correct in terms of rules and style, situational, contextual and adequate. The requirements to the future doctors do not only have a high level of medical knowledge and special skills, but also the presence of multicultural competence, skills of working with colleagues, patients in typical situations related to medicine and health care.

  Повний текст PDF - 281.319 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"