Польськомовні джерела ХІХ – ХХ століть у вітчизняних історико-педагогічних дослідженнях

Сейко, Н. А.

Проаналізовано польськомовні наукові джерела у вітчизняних історико-педагогічних дослідженнях. З’ясовано місце і роль польськомовних архівних документів, матеріалів польськомовних періодичних видань ХІХ – початку ХХ ст., мемуаристичної літератури, наукових праць ХІХ - ХХ ст. з питань історії освіти й культури, які публікувалися польською мовою в Україні та за кордоном, а також довідників, словників, бібліографічних видань польською мовою у вітчизняній історії педагогіки. Сформульовано висновок про значущість польських і польськомовних джерел для виконання досліджень з історії педагогіки.Представлен анализ польскоязычных научных источников в отечественных историко-педагогических исследованиях. Определены место и роль польскоязычных архивных документов, материалов польских или польскоязычных периодических изданий ХІХ – начала ХХ вв., мемуаристической литературы, научных трудов ХІХ – ХХ вв. по истории образования и культуры, опубликованных на польском языке в Украине и за рубежом, а также справочников, словарей, библиографических изданий на польском языке в отечественной истории педагогики. Сформулирован вывод о значимости польскоязычных источников для проведения исследований по истории педагогики.This paper presents an analysis of Polish-language scientific sources in Ukrainian historical and pedagogical studies. The article also reveals the place and role of Polish archival documents, materials of Polish periodicals of XIX – early XX century, memoirs and scientific works of XIX – XX centuries on history of education and culture, which were published in the Polish language in Ukraine and abroad, and also directories, dictionaries, bibliographies in the Polish language in Ukrainian history of pedagogics. The conclusion about the significance of Polish and Polish-language sources for carrying out the studies on the history of pedagogics is formulated.


	Наукова періодика України		Педагогічний дискурс