Подано стислу інформацію про історію створення музею, його основний фонд. На прикладі практичної діяльності державного педагогічно-меморіального музею В. О. Сухомлинського розглянуто використання його потенціалу в реалізації ідей видатного педагога-земляка.Изложена краткая информация об истории создания музея, его основном фонде. На примере практической деятельности государственного педагогически-мемориального музея В. А. Сухомлинского рассмотрено использование его потенциала в реализации идей известного педагога-земляка.This article contains short information about the history of creating of the Museum and fund of V. O. Sukhomlyns’kyi, and at the example of practical activity of this museum the usage of its potential in implementation of great pedagogue-countryman’s ideas is shown.Надано інформацію директора державного педагогічно-меморіального музею В. О. Сухомлинського про історію створення, діяльність та експозиції музею. Окрему увагу сконцентровано на творчій спадщині видатного педагога і створенні архіву його творів. Описано авторську “Школу радості” В. Сухомлинського, систему підготовки батьків до виховання дитини в сім’ї, що включала в себе план і програму педагогічноїосвіти батьків на весь період навчання дітей у школі. Особливу увагу сконцентровано на планах роботи Павлиської середньої школи, що орієнтують на цілеспрямовану роботу кожного вчителя та творчу колективну співпрацю, а також на книзі записів аналізу відвіданих уроків, діяльності педагогічної ради школи, протоколах психологічних семінарів та архівних матеріалах.Представлена информация директора государственного педагогически-мемориального музея В. О. Сухомлинского об истории создания, деятельности и экспозициях музея. Отдельное внимание сконцентрировано на творческом наследии выдающегося педагога и создании архива его сочинений. Описана авторская “Школа радости” В. Сухомлинского, система подготовки родителей к воспитанию ребенка в семье, которая включала в себя план и программу педагогического образования родителей на весь период обучения детей в школе. Особенное внимание сконцентрировано на планах работы Павлышской средней школы, которые ориентируют на целеустремленную работу каждого учителя и творческое коллективное сотрудничество, а также на книге записей анализа посещенных уроков, деятельности педагогического совета школы, протоколах психологических семинаров и архивных материалах.Information of director of state pedagogical memorial museum V. O. Sukhomlinskiy is presented about history of creation, activity and displays of museum. Separate attention is concentrated on the creative legacy of prominent teacher and creation of archive of his making. Author “School of gladness” of V. Sukhomlinskiogo is described, system of preparation of parents to education of child in the family which plugged in itself a plan and program of pedagogical education of parents on all period of teaching of children at school. he special attention is concentrated on the plans of work of Pavlyshskoy of middle school which contains 18 sections and addition, orienting every teacher and creative collective collaboration on ypurposeful work, book of records of analysis of the visited lessons, activity of pedagogical advice of school, protocols of psychological seminars and archived materials.

  Повний текст PDF - 284.105 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"