Вперше обґрунтовано основні періоди розвитку педагогічної освіти Республіки Польща в її історичному поступі до європейської інтеграції, а саме: 1980 – 1991 рр. – підготовки до асоціації з Європейським Союзом; 1991 – 2004 рр. – асоційованого членства в Європейському Союзі; 2004 – 2017 рр. – членства в Європейському Союзі. Виокремлено та проаналізовано законодавчі та організаційні зміни у розвитку педагогічної освіти Республіки Польща відповідно до вимог європейського освітнього простору на кожному виокремленому періоді. Визначено перспективні напрями впровадження польського досвіду щодо законодавчих та організаційних змін у педагогічну освіту України. Здійснено порівняльний аналіз поняття "педагогічна освіта" у польському та українському науковому просторі, уточнено теоретичну сутність понять "європейські інтеграційні процеси" та "розвиток педагогічної освіти в контексті європейських інтеграційних процесів". Вдосконалено методологію порівняльних досліджень професійної підготовки вчителів. Подальшого розвитку набули наукові положення щодо розвитку педагогічної освіти України у контексті європейських інтеграційних процесів.

  Повний текст PDF - 311.003 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"