Обгрунтовано й експериментально перевірено основи методики використання інформаційних технологій у процесі навчання фізичних основ електротехніки майбутніх учителів фізики за умов кредитно-модульної системи організації навчально-виховного процесу. Визначено психолого-педагогічні умови використання інформаційно-комунікаційних технологій у ході навчання фізичних основ електротехніки майбутніх учителів фізики, розроблено методичні засади використання інформаційних технологій у процесі вивчення фізичних основ електротехніки майбутніми вчителями фізики. Проаналізовано шляхи створення віртуального лабораторного практикуму та завдань для самостійної роботи студентів з електротехніки на основі середовищ імітаційного моделювання, систем комп'ютерної математики та спеціалізованих програмних засобів. Створено комп'ютерне забезпечення навчання електротехніки та рекомендації щодо впровадження їх у навчальний процес.

  Повний текст PDF - 257.863 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"