Парадигма проблемного навчання в сучасній моделі вищої освіти

Горбань, О. В.; Горбань, Г. П.


	Наукова періодика України		Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту

Горбань О. В.
Парадигма проблемного навчання в сучасній моделі вищої освіти / О. В. Горбань, Г. П. Горбань // Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту. - 2015. - № 4. - С. 93-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvhastat_2015_4_15

Повний текст PDF - 2.757 Mb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Горбань О.

Горбань Г.

Бібліографічний опис для цитування:

Горбань О. В. Парадигма проблемного навчання в сучасній моделі вищої освіти / О. В. Горбань, Г. П. Горбань // Науковий вісник Національної академії статистики, обліку та аудиту. - 2015. - № 4. - С. 93-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvhastat_2015_4_15.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Горбань Галина Петрівна (економічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача