Формування професійної ідентичності майбутніх учителів як один із факторів професіоналізму

Бигар, Г. П.; Прокоп, І. С.; Піц, І. І.


	Наукова періодика України		Молодий вчений

Бигар Г. П.
Формування професійної ідентичності майбутніх учителів як один із факторів професіоналізму / Г. П. Бигар, І. С. Прокоп, І. І. Піц // Молодий вчений. - 2019. - № 5(2). - С. 399-401. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_5%282%29__31

Повний текст PDF - 222.658 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Бигар Г.

Прокоп І.

Піц І.

Бібліографічний опис для цитування:

Бигар Г. П. Формування професійної ідентичності майбутніх учителів як один із факторів професіоналізму / Г. П. Бигар, І. С. Прокоп, І. І. Піц // Молодий вчений. - 2019. - № 5(2). - С. 399-401. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2019_5(2)__31.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Бигар Ганна Павлівна (педагогічні науки)

Прокоп Інна Степанівна (педагогічні науки)

Піц Ірина Іванівна (педагогічні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача