Висвітлено шляхи формування професійної компетентності майбутнього вчителя української мови та літератури. Обгрунтовано соціокультурологічні чинники, що сприяють формуванню та духовному розвитку українськомовної особистості фахівця. Конкретизовано поняття «компетентність» та «компетенція», подано узагальнену модель професійної компетентності у вигляді взаємопов’язаних компонентів.Освещены пути формирования профессиональной компетентности будущего учителя украинского языка и литературы. Обоснованы социокультурологические факторы, способствующие формированию и духовному развитию украиноязычной личности специалиста. Конкретизированы понятия «компетентность» и «компетенция», представлена обобщенная модель профессиональной компетентности в виде взаимосвязанных компонентов.The article contains the ways of professional competence of future teachers of Ukrainian language and literature, defined social and cultural factors, that influencing on forming and spiritual development of personality; concretize the concept of «competence» and «competency», the generalized model of professional competence is given as associate components.

  Повний текст PDF - 130.929 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"