Висвітлено основні напрямки проведення Державної кваліфікаційної атестації випускників медичного коледжу спеціальності 5.12020101 "Фармація". З метою покращання і удосконалення практичної та теоретичної підготовки випускників на кафедрах фармації, організації та економіки фармації і технології ліків, хімії фармфакультету створено навчально-практичні центри, що надає змогу студентам покращити рівень практичних навичок з різних напрямків фармації. Державна атестація проводилась на основі аналізу успішності навчання, оцінювання якості розв'язання випускниками завдань діяльності, що передбачені освітньо-кваліфікаційною характеристикою та рівня сформованості компетенцій розв'язувати задачі діяльності, які можуть виникнути. Державна кваліфікаційна атестація проводилась у формі комплексного кваліфікаційного екзамену, який включав теоретичний і практичний етапи. Теоретичний етап включав перевірку знань теоретичного матеріалу з професійно-практичних дисциплін за допомогою методу комп'ютерного комплексного тестування. Під час проведення практичного етапу оцінювались вміння та якість розв'язання типових завдань майбутньої професійної діяльності фармацевта відповідно до виробничих функцій. У процесі складання Державної кваліфікаційної атестації студенти показали глибокі знання та професійне володіння практичними навиками. Майбутні фармацевти послідовно, грамотно та логічно виконували завдання, пов'язували практику з теорією, вільно справлялись з виконанням практичних завдань, пояснювали прийняті рішення, продемонстрували різносторонні навики і прийоми виконання практичних робіт. Державний випускний іспит надав оцінку практичних навичок і вмінь, теоретичних знань випускників, продемонстрував здатність майбутніх фахівців до роботи у аптечних закладах.

  Повний текст PDF - 367.751 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"