Основною метою освітнього процесу в медичному ВУЗі є формування навиків клінічного мислення. Здатність до прийняття самостійних рішень у конкретній клінічній ситуації, тобто вміння використовувати теоретичні знання у практичній діяльності є основним критерієм готовності до практичної діяльності. Використання ситуаційних задач (СЗ) надає змогу оптимізувати навчальний процес, покращити засвоєння значного обієму інформації за обмежений період часу, розвинути навики клінічного мислення та спроможність приймати відповідні рішення, підвищити самооцінку студента.

  Повний текст PDF - 357.056 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"