![]() | Наукова періодика України |
| Галицький лікарський вісник |
Шатило В. Й. Підходи до організації наукових досліджень в медсестринстві / В. Й. Шатило // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, число 4. - С. 95-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/glv_2013_20_4_35 Мета дослідження - виокремити та проаналізувати основні підходи щодо організації наукових досліджень у медсестринстві крізь призму обгрунтування їх доцільності та подальшого визначення основних методологічних принципів, що у свою чергу передбачає системне розв'язання актуальних проблем, пов'язаних як із удосконаленням форм і методів реалізації наукових досліджень, так і розв'язанням актуальних питань у практичній діяльності медичних сестер. Для реалізації поставленої мети застосовано методи системного аналізу та синтезу. Результати дослідження представлено чіткою методологічною базою організації та проведення наукових досліджень з тематики актуальних проблем медсестринства, що включають як проблеми організації навчально-виховного процесу підготовки медичних сестер у ВМНЗ, так і одержання нових наукових даних, спрямованих на удосконалення профілактичних, лікувальних та реабілітаційних заходів, які відносяться до медсестринської компетенції. Висновки: основними науково-практичними результатами медсестринських досліджень є вдосконалення системи професійної підготовки медичних сестер на всіх етапах та обгрунтування та запровадження інноваційних підходів до надання медсестринської допомоги у лікувально-профілактичних закладах. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Шатило В. Й. Підходи до організації наукових досліджень в медсестринстві / В. Й. Шатило // Галицький лікарський вісник. - 2013. - Т. 20, число 4. - С. 95-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/glv_2013_20_4_35.Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||