Проведення олімпіад з інформатики є одним із ефективних засобів формування компетентностей комп'ютерного спрямування за умов стрімкого зростання інформаційних інновацій. Водночас теоретико-практичні засади їх організації та проведення вивчені недостатньо. Залучення обдарованої молоді до конкурсів, олімпіад, турнірів з інформатики потребує грунтовної теоретичної, практичної, методичної, психологічної та педагогічної підготовки до змагальних випробувань. З огляду на актуальність проблеми мета роботи - висвітлення олімпіадного руху з інформатики серед студентів коледжів Сумської області та обгрунтування його ефективності при формуванні компетентностей комп'ютерного спрямування. Для висвітлення результатів дослідження використано наукові методи: теоретичні - аналіз питань організації, підбору завдань, проведення олімпіади з інформатики серед студентів коледжів; аналіз проблем, що супроводжують олімпіадний рух; емпіричні - статистичні методи аналізу результатів олімпіад у динаміці за роками та у розрізі коледжів. Розглянуто специфіку і принципи проведення олімпіади з інформатики, учасниками якої є студенти коледжів Сумської області. Висвітлено склад олімпіадних завдань і критерії їх оцінювання. Наведено вимоги до вмінь і навичок учасників олімпіади, загострено увагу на важливості наявності у них знань зі статистики, комбінаторики, теорії ймовірностей, математичної логіки. Наведено оцінку результатів виступу студентів коледжів на обласній і Всеукраїнській олімпіадах з інформатики за 2007 - 2018 рр. Наведено рейтинг тих навчальних закладів Сумської області, що є лідерами у кількості призерів обласної олімпіади. Серед проблем, що супроводжують і гальмують розвиток олімпіадного руху, виокремлено: недостатньо потужна матеріально-технічна база навчальних закладів; відсутність заохочення з боку адміністрації коледжів; низька мотивація викладачів до підготовки учасників; труднощі у відборі учасників у коледжах; обмежена особливостями викладання у різних коледжах загальноосвітня програма з інформатики. Перспективними напрямками розвитку олімпіадного руху є впровадження олімпіад з комп'ютерної графіки, конкурсів на кращу прикладну програму, конкурсів з веб-дизайну.

  Повний текст PDF - 928.345 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"