Педагогічна практика – показник готовності майбутнього вчителя фізики до професійної діяльності

Атаманчук, П. С.; Поведа, Т. П.


	Наукова періодика України		Фізико-математична освіта

Атаманчук П. С.
Педагогічна практика – показник готовності майбутнього вчителя фізики до професійної діяльності / П. С. Атаманчук, Т. П. Поведа // Фізико-математична освіта. - 2017. - Вип. 2. - С. 17-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2017_2_4

Повний текст PDF - 886.458 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Атаманчук П.

Поведа Т.

Бібліографічний опис для цитування:

Атаманчук П. С. Педагогічна практика – показник готовності майбутнього вчителя фізики до професійної діяльності / П. С. Атаманчук, Т. П. Поведа // Фізико-математична освіта. - 2017. - Вип. 2. - С. 17-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2017_2_4.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача