Проаналізовано та виявлено необхідність розробки інтегрованих елективних курсів (ЕК) з вищої математики для студентів технічних вищих навчальних закладів. Визначено поняття "елективні курси", розглянуто класифікацію ЕК, їх цілі та завдання. Наведено основні принципи добору навчального матеріалу для змісту ЕК. Виокремлено вимоги до змісту навчальної програми ЕК, яка спрямована на забезпечення варіативного компонента змісту навчання аналітичної геометрії. Вона вказує на основні методологічні підходи до добору та конструювання змісту ЕК, визначає їх тематику та характеризує технології оволодіння ними. Запропоновано змістове наповнення ЕК з аналітичної геометрії "Прикладне застосування елементів аналітичної геометрії", що доповнює та розширює існуючий курс вищої математики, зокрема з розділу аналітичної геометрії, ознайомлює студентів з геометричними методами розв'язування прикладних задач, необхідних для їх подальшої освіти, розширює математичний кругозір, сприяє формуванню математичної компетенції та стійкого інтересу до вивчення вищої математики, орієнтує студентів на індивідуалізацію та соціалізацію навчання, на підготовку до майбутньої професійної діяльності.

  Повний текст PDF - 872.988 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"