![]() | Наукова періодика України |
| Фізико-математична освіта |
Бабич О. До питання про співвідношення понять наочність і візуалізація / О. Бабич, О. Семеніхіна // Фізико-математична освіта. - 2014. - Вип. 2. - С. 47-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2014_2_6 Розглянуто підходи щодо означення понять "наочність" і "візуалізація". За аналізом тлумачень цих термінів зроблено висновок про хибність їх ототожнення. Поняття "наочність" є більш широким по відношенню до терміну "візуалізації", але поняття "візуалізація" не може "поглинутися" наочністю через включення у цей термін додаткових вимог конструювання наочного образу. Цитованість авторів публікації: Бібліографічний опис для цитування: Бабич О. До питання про співвідношення понять наочність і візуалізація / О. Бабич, О. Семеніхіна // Фізико-математична освіта. - 2014. - Вип. 2. - С. 47-53. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fmo_2014_2_6. |
|
|
Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського |
|||||