Моніторинг результативності впровадження нових підходів до навчання у початковій школі (Нова українська школа) // Освітня аналітика України. - 2019. - Вип. 2. - С. 53-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2019_2_7
Бібліографічний опис для цитування: Моніторинг результативності впровадження нових підходів до навчання у початковій школі (Нова українська школа) // Освітня аналітика України. - 2019. - Вип. 2. - С. 53-61. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/educanalukr_2019_2_7.
 Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|
