Вказано, що проведені дослідження дозволяють запропонувати для вивчення рівня функціонування організму методик для оцінки стану основних органів і систем, дослідження можливості розвитку стресу, викликаного навчальним перевантаженням, інтенсивним застосуванням комп'ютерів тощо. Запропоновані методики відповідають основним принципам оцінювання функціонального стану і надають змогу визначати стан функціональних систем, найбільш задіяних у забезпеченні навчання, і характеризуються простотою, доступністю, фінансовою доцільністю. Важливим моментом є можливість використання цих методик для вирішення прогностичних завдань - прогнозу розвитку ДС у дітей, підлітків і молоді. Отмечено, что проведенные исследования позволяют предложить для изучения уровня функционирования организма методик для оценки состояния основных органов и систем, исследования возможности развития стресса, вызванного учебной перегрузкой, интенсивным применением компьютеров и т. п. Предложенные методики отвечают основным принципам оценки функционального состояния и дают возможность определять состояние функциональных систем, наиболее задействованных в обеспечении учебы, и характеризуются простотой, доступностью, финансовой целесообразностью. Важным моментом является возможность использования этих методик для решения прогностических задач - прогноза развития ДС у детей, подростков и молодежи.

  Повний текст PDF - 107.448 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"