Розглянуто основні аспекти використання менторського підходу в підготовці фахівців зі зв'язків з громадськістю. Здійснено історіографічний огляд напрацювань, пов'язаних з особливостями використання менторства в педагогічній практиці. Наведено результати здійсненого автором дослідження, проведеного за допомогою методу онлайн-опитування. Представлено блок запитань, що пов'язаний саме з темою менторського підходу до підготовки PR-фахівців. Зазначено основні методологічні аспекти використання менторської допомоги в освіті зі зв'язків з громадськістю. Висвітлено загальні рекомендації щодо інтеграції менторського методу в процес педагогічної підготовки фахівців зі зв'язків з громадськістю в університеті.Розглянуто основні аспекти використання менторського підходу в підготовці фахівців зі зв'язків з громадськістю. Здійснено історіографічний огляд напрацювань, пов'язаних з особливостями використання менторства в педагогічній практиці. Наведено результати здійсненого автором дослідження, проведеного за допомогою методу онлайн-опитування. Представлено блок запитань, що пов'язаний саме з темою менторського підходу до підготовки PR-фахівців. Зазначено основні методологічні аспекти використання менторської допомоги в освіті зі зв'язків з громадськістю. Висвітлено загальні рекомендації щодо інтеграції менторського методу в процес педагогічної підготовки фахівців зі зв'язків з громадськістю в університеті.

  Повний текст PDF - 394.273 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"