У сучасному світі ключовими чинниками розвитку суспільства виступають належний стан науки та можливість трансферу технологій, які є основою економічного прогресу та вдосконалення систем охорони здоров'я, освіти, інфраструктури тощо у кожній країні. Актуальність теми дослідження зумовлена необхідністю визначення ролі освітньої компоненти у формуванні людського капіталу для забезпечення економічного розвитку України. Проведено комплексний аналіз освітнього потенціалу України в частині реалізації цілей "Якісної освіти" в межах Програми сталого розвитку ООН, адаптованої для України. Проаналізовано динаміку місця України в глобальному рейтингу конкурентоспроможності за ключовими показниками з акцентом на освітній складник. Охарактеризовано основні аспекти середньострокового плану пріоритетних дій уряду до 2020 р., зокрема в галузі освіти та науки, в межах реалізації цілі "Розвиток людського капіталу". Визначено три групи проблем, що стримують імплементацію "Розвитку людського капіталу": проблеми державного рівня, проблеми на рівні університетів, проблеми фінансування. Проаналізовано зв'язок освітньої та економічної сфер у процесі розвитку держави. Вказано основні пріоритети економічного розвитку України в контексті формування людського капіталу на основі забезпечення якісної освіти.

  Повний текст PDF - 531.664 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"