Висвітлено основні педагогічні, соціальні та науково-технічні проблеми навчання фахівців бібліотеки ВНЗ. Наведено підходи щодо організації внутрішньобібліотечної системи підвищення кваліфікації співробітників (ВСПКС) бібліотеки вищої школи. Розглянуто зміст і структуру ВСПКС, визначено її основні функції. Розкрито зміст поняття "підвищення кваліфікації бібліотекарів" у контексті праць В.Загуменної, В.Ільганаєвої, Н.Кушнаренка, В.Пашкової, В.Скнар, Є.Тодорової, А.Чачко, І.Шевченка. Охарактеризовано принципи ВСПКС. Увагу приділено факторам негативного впливу на ситуацію з підвищенням класифікації бібліотечних кадрів.Освещены основные педагогические, социальные и научно-технические проблемы обучения специалистов библиотеки ВУЗ. Приведены подходы к организации внутрибиблиотечной системы повышения квалификации сотрудников (ВСПКС) библиотеки высшей школы. Рассмотрены содержание и структура ВСПКС, определены ее основные функции. Раскрыто содержание понятия "повышение квалификации библиотекарей" в контексте работ В.Загуменной, В.Ильганаевой, Н.Кушнаренко, В.Пашковой, В.Скнар, Е.Тодоровой, А.Чачко, И.Шевченко. Охарактеризованы принципы ВСПКС. Внимание уделено факторам негативного влияния на ситуацию повышения классификации библиотечных кадров.

  Повний текст PDF - 304.68 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"