Мета роботи - підвищити ефективність навчального процесу під час вивчення дисципліни "Акушерство та гінекологія" шляхом впровадження різних видів наукової та навчально-методичної роботи для якісної підготовки сучасного лікаря. Впровадження у навчальний процес різних методів викладання дисципліни "Акушерство та гінекологія" серед студентів 4-го, 5-го та 6-го курсів спеціальності "Лікувальна справа". Залучення студентів до науково-дослідницької роботи формує сучасного логічно мислячого лікаря. Наукова робота студентами здійснюється в різних напрямках і від наукових оглядів до спільних з науковим керівником клінічних досліджень. Важливо, щоб студенти брали активну участь у випробуваннях і мали свій невеличкий, самостійний розділ роботи. Велике значення має розбір цікавих клінічних випадків, спостережень, відеозаписів унікальних операцій, маніпуляцій, сумісна публікація результатів роботи. Для підвищення ефективності навчання студентів, практичної роботи серед лікарів, авторами використовуються результати наукових досліджень, нові освітньо-педагогічні технології, методи інтерактивного навчання, матеріали дистанційного навчання в системі MOODLE. На кафедрі в сучасній системі дистанційного навчання MOODLE створено інформаційні формати навчальних матеріалів, посібників, підручників, тестових та ситуаційних завдань. При цьому використано принцип модульного навчання. Висновок: для практичної підготовки майбутнього лікаря важливим є залучення студентів у роботі студентського наукового товариства, максимальне використання навчальних Інтернет-ресурсів університету, постійне впровадження у навчальний процес сучасних методик, якісне оцінювання студентів.

  Повний текст PDF - 280.701 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"