Посилення мотивації студентів стоматологічного факультету до самостійної позааудиторної роботи з метою підвищення ефективності навчального процесу

Мельник, Н. С.; Герелюк, В. І.; Мельничук, А. С.; Мельничук, Г. М.; Костюк, І. Р.; Семенюк, Г. Д.

Основна мета навчання в медичному університеті полягає в підготовці спеціалістів, здатних за умов практичної охорони здоров'я клінічно мислити, оперативно ухвалювати рішення, здійснювати адекватні терапевтичні заходи. У наш час навчальний процес має орієнтуватися на самостійну позааудиторну роботу студентів. Викладачі та адміністрація стоматологічного факультету Івано-Франківського національного медичного університету (ІФНМУ) докладають зусиль для забезпечення оптимальних умов проведення цього виду навчальної діяльності студентів, а контроль її ефективності значною мірою визначає якість підготовки майбутнього лікаря. Таким чином, постійно вдосконалюються технології навчального процесу, підвищується мотивація студентів до майбутньої професійної діяльності та відповідно покращується підготовка спеціалістів, здатних ефективно використовувати набуті знання за умов практичної охорони здоров'я. Участь у різних професійних конкурсах, зокрема, у конкурсі реставрації зубів, спонукає студентів до особистісного професійного зростання.


	Наукова періодика України		Буковинський медичний вісник