Наведено методику проведення засідання міжкафедрального студентського наукового гуртка з внутрішньої медицини для студентів IV - VI курсів у вищому навчальному медичному закладі. Засідання наукового гуртка з внутрішньої медицини за типом майстер-класу уможливлює безпосередню участь студента в пізнавальному процесі, дозволяє аналізувати основні моменти належної лікарської практики, сприяє поглибленому розумінню та ефективному засвоєнню теоретичних знань студентів. Демонстрація тематичного хворого та технології виконання функціональних методів обстеження з подальшим обговоренням діагнозу за типом діалогу між викладачем - керівником майстер-класу і студентом є найбільш ефективним методом засвоєння практичних навиків, необхідних для майбутньої належної лікарської практики.Засідання наукового гуртка з внутрішньої медицини за типом майстер-класу сприяє поглибленому розумінню та ефективному засвоєнню теоретичних знань, надає змогу студенту брати безпосередню участь у пізнавальному процесі, аналізувати основні моменти належної лікарської практики. Демонстрація тематичного хворого та технології виконання лікарських медичних маніпуляцій із подальшим обговоренням діагнозу у формі діалогу між керівником майстер-класу і експертами-студентами є найбільш ефективним методом засвоєння практичних навиків, необхідних для майбутньої належної лікарської практики.

  Повний текст PDF - 266.611 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"