Мета роботи - дослідження механізму розвитку трудового потенціалу як елементу функціональної системи "підприємство" шляхом безперервного навчання. Інтерпретовано підхід фізіології до управління біологічною системою як соціально-економічною системою "підприємство", з її найбільш цінним та специфічним ресурсом - персоналом. Досліджено особливості безперервного навчання на підставі результатів наукових праць нобелевських лауреатів у галузі економіки стосовно двох систем, що притаманні людині при повсякденній та трудовій діяльності. Проаналізовано компоненти функціональних систем у розрізі безперервного навчання, до яких належать: аферентний синтез, прийняття рішень, апарат акцептора результату (модель результатів дій та програма дій), цілеспрямована дія, еферентний синтез (зворотний зв'язок). Послідовний аналіз цих складових дозволив виявити проблеми та особливості, які можуть мати місце у практичний діяльності підприємств. Розглянуто типи мотиваційного клімату.

  Повний текст PDF - 313.736 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"