Інтеграція та інклюзія як основні моделі навчання дітей з особливими освітніми потребами

Болдирєва, В. Е.


	Наукова періодика України		Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами

Болдирєва В. Е.
Інтеграція та інклюзія як основні моделі навчання дітей з особливими освітніми потребами / В. Е. Болдирєва // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами. - 2012. - № 9. - С. 10-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apnvlop_2012_9_3

Повний текст PDF - 143.533 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Болдирєва В.

Бібліографічний опис для цитування:

Болдирєва В. Е. Інтеграція та інклюзія як основні моделі навчання дітей з особливими освітніми потребами / В. Е. Болдирєва // Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами. - 2012. - № 9. - С. 10-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apnvlop_2012_9_3.

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача