Відображено методику проведення практичних занять із клінічних терапевтичних дисциплін іноземним англомовним студентам, яка виникла завдяки власному досвіду викладання 5 клінічних та 1 доклінічної дисципліни протягом 2005 - 2013 рр. на базі ДВНЗ "Івано-Франківський національний медичний університет" і мала стабільний позитивний ефект. Для підготовки до заняття надзвичайно ефективним є малюнок чи схема, яка ілюструє теоретичний матеріал. Таким чином слід приготувати відповіді на всі питаній теми. Кожне заняття з клінічної дисципліни слід розпочати з короткого пригадування анатомії та основних фізіологічних констант органу, патологію якого вивчають, використовуючи малюнки і схеми. Варіант малюнків на папері є кращим, ніж на дошці, тому що, коли студент допускає неточність у подальшій відповіді, викладач демонструє потрібний малюнок і нагадує логіку правильної відповіді. Вимогливість, поєднана з доброзичливістю та почуттям гумору, допомагають подолати мовний бар'єр, який спочатку здається нездоланним.

  Повний текст PDF - 391.495 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"