Викладено шляхи інтенсифікації викладання предмету "Клінічна фармація" інтернам фармацевтичного факультету. Доведено, що основною умовою підвищення успішності інтернів є набір тематичних запитань для тестового контролю, ситуаційних задач, інтенсивне залучення інтерна до роботи біля ліжка хворого з визначенням основних синдромів і тактики провізора за листками призначень щодо фармацевтичної опіки під час видачі рецептурних і безрецептурних препаратів, тематичне унаочнення занять таблицями, муляжами, стендами. Обгрунтовано доцільність практичного застосування теоретичних знань інтернів з клінічної фармації в різноманітних сферах діяльності: в аптечних установах, сфері фармацевтичного бізнесу, науково-дослідних установах медичного та фармацевтичного профілю і, найважливіше, в лікувально-профілактичних закладах з проведенням інформаційно-профілактичної роботи щодо пропаганди здорового способу життя, профілактичних щеплень тощо.

  Повний текст PDF - 648.858 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"