В настоящее время в мире, по данным ВОЗ, насчитывается более 250 млн человек с нарушениями слуха (учитывалось понижение слуха на лучше слышащее ухо, превышающее 40 дБ), причем согласно прогнозам ВОЗ, к 2020 г. ожидается увеличение численности населения с социально значимыми дефектами слуха более, чем на 30 %. Цель исследования - оптимизация подготовки врачей на предаттестационных циклах и циклах специализации по специальности "Сурдология". Теоретический материал, излагаемый в лекциях, закрепляется во время проведения семинарских и практических занятий. Основным методом диагностики поражений слуховой системы была и остается субъективная аудиометрия, в состав которой входит ряд тестов. Прежде всего это тональная пороговая аудиометрия, с помощью которой, в частности, определяют пороги слуха в октавных полосах частот. Важной методикой продолжает оставаться речевая аудиометрия. Именно участие слушателей в обследовании больных, анализе полученных данных, процессе назначения лечения и лечебных мероприятиях, по нашему мнению, должно быть приоритетным направлением при проведении практических занятиях на циклах тематического усовершенствования, предаттестационных циклах и циклах специализации по специальности "Сурдология". Кафедра детской оториноларингологии, аудиологии и фониатрии является опорной кафедрой по специальности "Сурдология". Согласно ученого плана и программы проводятся циклы специализации и предаттестационные циклы по специальности "Сурдология". Специализация по специальности "Сурдология" для врачей, закончивших интернатуру по специальности "Оториноларингология", составляет 2 мес (312 часов). После окончания цикла специализации слушатели сдают компьютерный тестовый экзамен. При положительном результате данного экзамена, сдачи теоретического экзамена и сдачи практических навыков, слушатели получают сертификат специалиста "Сурдолога". Дальнейшее обучение слушателей проходит на предаттестационном цикле по специальности "Сурдология" длительностью 1 мес (156 час). Выводы: подготовка врачей на курсах по специальности "Сурдология" требует высокой квалификации педагогического состава, наличия возможности демонстрировать слушателям современное диагностическое оборудование, знакомить с актуальным состоянием проблемы, новыми подходами в диагностике и лечении заболеваний слуховой системы, развития широкого кругозора и системности знаний.

  Повний текст PDF - 180.81 Kb    Зміст випуску     Цитування публікації

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"