Оптимізація учбового процесу з фармакогнозії в контексті болонської декларації

Доля, В. С.; Мозуль, В. І.; Головкін, В. В.


	Наукова періодика України		Запорізький медичний журнал

Доля В. С.
Оптимізація учбового процесу з фармакогнозії в контексті болонської декларації / В. С. Доля, В. І. Мозуль, В. В. Головкін // Запорожский медицинский журнал. - 2008. - № 2(1). - С. 165-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Zmzh_2008_2%281%29__46

Отмечено, что положения Болонской декларации подлежат неуклонному внедрению в учебный процесс медицинских ВУЗ. Рассмотрены вопросы преподавания фармакогнозии по кредитно-модульной системе. Переход к данной системе преподавания способствует повышению мотивации студентов к образованию на протяжении всего периода обучения.

Повний текст PDF - 568.115 Kb

Зміст випуску Google Scholar

Цитування публікації

Цитованість авторів публікації:

Доля В.

Мозуль В.

Головкін В.

Бібліографічний опис для цитування:

Доля В. С. Оптимізація учбового процесу з фармакогнозії в контексті болонської декларації / В. С. Доля, В. І. Мозуль, В. В. Головкін // Запорожский медицинский журнал. - 2008. - № 2(1). - С. 165-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Zmzh_2008_2(1)__46.

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

Доля Вiктор Семенович (1942–) (фармацевтичні науки)

Мозуль Валентина Іванівна (медичні науки)

Головкін Володимир В'ячеславович (фармацевтичні науки)

Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"

Відділ інформаційно-комунікаційних технологій

Пам`ятка користувача